Enfant et argentIl n’est pas toujours simple de faire rimer enfant avec argent. Nos enfants sont exposés à des milliers de messages publicitaires chaque jour. Que ce soit à l’école, dans l’autobus, devant la télévision, dans la rue… la publicité est partout.

Bien que les publicités ne puissent pas s’adresser directement aux enfants, ils y sont tout de même exposés.

Les enfants ont un pouvoir sur vous qui est non négligeable. Ils ont le pouvoir de vous influencer, en insistant, en pleurant et bien plus, dans le but d’obtenir ce qu’ils veulent.

Que faire lorsque ça arrive ? L’argent de poche, est-ce la solution ? Comment s’y prendre ?
 

Un achat, une réflexion

Quand mon enfant me demande de lui acheter quelque chose, qu’est-ce que je fais? Lorsque ça arrive, je peux toujours me questionner sur la motivation de mon enfant à vouloir cet objet. En lui demandant ses motifs, il est possible de savoir si sa demande répond à un besoin ou à un désir.

Les enfants veulent que leurs désirs soient comblés rapidement, mais ce n’est pas toujours possible ni souhaitable. Le rôle du parent est de combler les besoins de ses enfants et de les aider à porter leurs désirs, pas nécessairement y répondre !

On pourra, par exemple, partager l’enthousiasme de notre enfant pour le iPod dernier cri, tout en regardant avec lui comment il pourrait se le procurer (demander de l’argent à Noël par exemple).
 

Conseils en vrac

  • Apprenez à vos enfants à ne magasiner que lorsqu’ils ont besoin d’un article en particulier. Dressez une liste de magasinage à l’avance pour éviter la tentation d’acheter des choses sous l’impulsion du moment. Dites non aux achats impulsifs.
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  • Encouragez vos enfants à comparer les prix des différents produits. Magasinez avec eux, comparez les produits d’un magasin à l’autre. Montrez-leur comment être des consommateurs avisés. Consultez avec eux le magazine Protégez-vous, lisez les étiquettes en épicerie, etc.
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  • Si vos enfants désirent un article d’une marque spécifique qui coute plus cher qu’un article semblable, demandez-leur quels autres achats ils sont disposés à laisser tomber pour l’obtenir.
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  • Apprenez à vos enfants à magasiner et à attendre les soldes pour acheter les choses qu’ils désirent, et non l’inverse, à acheter des choses simplement parce qu’elles sont en solde. Ceci les aidera à en avoir plus pour leur argent.
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    Pots argent

  • Utilisez la méthode des trois contenants. Suggérez à vos enfants de répartir les sommes qu’ils reçoivent en trois parties égales : le premier contenant étant destiné aux achats à court terme, le second aux achats à moyen terme et le dernier aux achats à long terme.
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  • En introduisant cette méthode, vous sensibiliserez vos enfants à l’épargne. Choisissez une méthode facile à utiliser pour eux. De cette façon, ils sauront où va leur argent et apprendront à budgéter.
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  • Posez des questions par rapport aux biens qu’ils veulent. Quels sont leurs motifs, les raisons derrière leurs désirs, ce que leurs achats vont leur faire ressentir, etc. Vous pouvez les sensibiliser en leur proposant d’autres moyens pour répondre à leurs désirs. Par exemple, votre enfant veut une nouvelle bicyclette pour passer du temps avec ses amis. Vous pouvez discuter avec lui pour voir si la bicyclette est absolument nécessaire pour passer du temps avec ses amis et trouver une alternative, s’il y a lieu.
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  • Sensibilisez vos enfants aux publicités, en leur demandant ce que la publicité leur fait ressentir, ce que la compagnie essaie de vendre, pourquoi la publicité est présente à cet endroit et à ce moment ?

 

L’argent de poche

La première chose à faire lorsque vous décidez de donner de l’argent de poche à votre enfant est de réfléchir aux objectifs derrière ce geste. Que voulez-vous apprendre à votre enfant ? Quelles sont vos intentions ? Quels messages voulez-vous transmettre ?

Par exemple :

  • «Je veux apprendre à mon enfant les compétences de base en gestion des finances»;
  • «Je veux apprendre à mon enfant comment économiser»;
  • «Je veux apprendre à mon enfant comment dépenser de façon judicieuse»;
  • «Je veux qu’il puisse expérimenter le fait d’avoir de l’argent»;

Enfant argent pocheEn sachant pourquoi vous donner de l’argent à votre enfant, il est plus facile d’établir les modalités et les limites à poser – c’est pratique si vous avez des enfants qui veulent plein de choses !

Prévoyez un montant selon vos capacités financières. Versez l’argent à date fixe. Respectez cette date, que ce soit aux semaines, deux semaines ou au mois. Cela permettra à votre enfant de comprendre que l’argent ne peut arriver à n’importe quel moment. Il apprendra à prévoir et à patienter.
 

Le crédit

Vous pouvez aussi lui apprendre la notion du crédit et des intérêts lorsqu’il vous demande de lui avancer de l’argent, tout en restant cohérent avec votre objectif de départ.

Bien entendu cette notion peut être trop abstraite pour un jeune enfant, mais elle peut apprendre à un adolescent le concept de base du crédit. Par exemple, votre enfant vous demande une semaine à l’avance de lui donner l’argent de son allocation pour un achat en particulier. Vous pouvez accepter en lui disant qu’il a jusqu’à sa prochaine allocation pour rembourser, sinon elle sera amputée d’un certain pourcentage ou montant.
 

Rémunérer mon enfant pour des tâches

Vous pouvez aussi décider que l’argent de poche est alloué en échange de certaines tâches. Cela peut permettre de faire vivre à votre enfant l’expérience du travail rémunéré.

Par contre, il serait judicieux que les tâches rémunérées ne soient pas des tâches courantes qui font partie de la contribution de votre enfant à la vie de famille.

Suggestions de tâches courantes non rémunérées :

  • faire la vaisselle;
  • faire son lit;
  • ranger sa chambre;
  • dresser la table;
  • aider dans les tâches ménagères.

Les tâches rémunérées pourraient être des tâches ponctuelles, saisonnières, exceptionnelles :

  • déneiger l’entrée ou votre voiture le matin;
  • arracher les mauvaises herbes;
  • aider dans les rénovations de la maison;
  • nettoyer la piscine;
  • retourner les bouteilles consignées à l’épicerie.

 

Respecter mon objectif

Pour votre adolescent…

  • expliquez-lui vos objectifs en ce qui a trait à son argent de poche;
  • dites-lui à quoi l’argent est destiné selon l’objectif que vous aurez établi;
  • nommez-lui ce que vous allez continuer de payer et ce qu’il devra payer avec son allocation;
  • clarifiez avec lui le fait que vous vous occupez de combler ses besoins, alors que lui est responsable de combler ses désirs.

 


Pour résumer

Étape 1 : Déterminez pourquoi vous voulez donner de l’argent à votre enfant.

Étape 2 : Évaluez votre capacité financière pour fixer le montant alloué à votre enfant. Déterminez si le montant augmentera en fonction de l’âge.

Étape 3 : Décidez si l’allocation vient en échange de l’accomplissement de certaines tâches ou non.

Étape 4 : Prévoyez une journée fixe pour verser l’allocation et respectez-la.

Étape 5 : Décidez des modalités en matière d’emprunt ou d’avance d’argent.

Étape 6 : Fixez des attentes claires par rapport à l’utilisation que fera votre enfant de l’argent alloué.


 
Pour approfondir sur le sujet, voici quelques liens intéressants :
Les enfants et l’argent  |  Naître et Grandir
Sensibiliser les enfants aux questions d’argent  | Agence de la consommation en matière financière du Canada